אַדווערטייזמאַנץ
פינאַנציעלע בילדונג איז זייער וויכטיק סײַ פֿאַר דערוואַקסענע סײַ פֿאַר קינדער. דעריבער זײַנען די פּראָפֿעסיאָנאַלן פֿון Sicoob Credip געווען אין 16 לאָקאַליטעטן אין Mato Grosso. דער ציל איז געווען צו העכערן פינאַנציעלע בילדונג פֿאַר תּלמידים פֿון קינדערגאָרטן ביזן 5טן קלאַס פֿון דער יסוד־שול.
אַזוי אַרום האָבן 25 מלוכישע שולן באַקומען דעם קאָלעקטיוו פֿון פּראָפֿעסיאָנאַלן. בערך 8 טויזנט און 300 תּלמידים האָבן זיך באַטייליקט אין דער איניציאַטיוו, זעט ווייטער מער פּרטים וועגן דער אַקציע.
אַדווערטייזמאַנץ
פינאַנציעלע בילדונג אין די שולן
די פּראָפֿעסיאָנאַלן האָבן געלערנט די קינדער יסודותדיקע באַגריפֿן פֿון פינאַנציעלער בילדונג דורך דערציילן מעשׂיות. דעריבער האָבן די מעשׂיות באַהאַנדלט די ווײַטערדיקע טעמעס:
- פֿינאַנציעלע פּלאַנירונג;
- באַוואוסטזיניקע נוצן פֿון געלט;
- דער אונטערשייד צווישן נויט און ווינטשן;
- די וויכטיקייט פֿון שפּאָרן;
- דער ווערט פֿון געלט.
דערמיט האָט דער קאָלעקטיוו גענוצט דאָס בוך „Caio achou uma moedinha“, פֿון אַ זאַמלונג פֿונעם Instituto Sicoob. דאָס ווערק דערציילט וועגן אַ ייִנגל וואָס האָט אָפּגעהיט געלט כּדי צו דערגרייכן זײַן חלום. דעריבער איז כדאי צו באַטאָנען אַז אַלע קינדער האָבן באַקומען אַ בוך פֿון דער Financinhas־זאַמלונג פֿון Sicoob.
וואָסערע שטעט האָבן זיך באַטייליקט אין דער איניציאַטיוו?
זעט ווײַטער וועלכע שטעט האָבן באַקומען די Sicoob־איניציאַטיוו אין די שולן:
- Apiacás;
- Aripuanã;
- Brianorte;
- Colniza;
- Conselvan;
- Cotriguaçu;
- Guariba;
- Juara;
- Juruena;
- Nova Bandeirantes;
- Nova Maringá;
- Nova Monte Verde;
- Nova União;
- Nova Horizonte do Norte;
- Porto dos Gaúchos;
- Rondolândia;
- Tabaporã.
די וויכטיקייט פֿון פינאַנציעלער בילדונג אין קינדשאַפט
לערנען פֿון אַ יונגן עלטער צו האַנדלען מיט פינאַנצן איז זייער פּאָזיטיוו, ווײַל אין דער צוקונפֿט וועלן די קינדער האָבן אַ גוטן באַציִונג צו געלט. דאָס הייסט, אויפֿפּאַסן אויף דעם בודזשעט וועט אין דער צוקונפֿט נישט זײַן קיין פּראָבלעם, בתנאי אַז די קינדער לערנען זיך פֿון אַ יונגן עלטער אָפּצושאַצן געלט.
לויטן אַנאַליסט פֿאַר קאָאָפּעראַטיוון אַנטוויקלונג בײַ Sicoob, Samuel Trevenzoli, העכערט די אַקציע אויך דאָס לייענען. דעריבער, לויט אים, לערנט דער פּראָיעקט נישט נאָר “וויכטיקע באַגריפֿן”, נאָר מוטיקט אויך דעם לייענגעוווינהייט.
ער האָט אויך אונטערגעשטראָכן אַז די קאָמבינאַציע איז יסודותדיק, כּדי די סטודענטן זאָלן דערגרייכן דאָס דערוואַקסענע לעבן מיט “בטחון און וויסן”.
בילד: Pexels/Joslyn Pickens