Reclame
Profesorii din orașul Goiânia vor beneficia de o creștere de 14,95% a salariului minim, datorită aprobării unui proiect de lege sancționat de primarul Rogério Cruz (Republicanos) miercurea trecută (21).
Noua ajustare va crește salariul mediu al educatorilor la 4.420,55 R$. Primarul Cruz a subliniat că această măsură reflectă directiva Ministerului Educației (MEC), având ca obiectiv onorarea profesorilor și a educației. Majorarea va fi efectuată în două etape, prima în iunie și ultima în octombrie.
Reclame
Beneficii acordate educatorilor din Goiânia
Majorarea nu este singurul beneficiu pentru profesori. Aceștia vor primi, de asemenea, indemnizații pentru activitatea la clasă, ajutor pentru transport și bonusuri pentru cercetare, formare și activități tehnico-educaționale specializate. Aceste beneficii vor ajunge la aproximativ 9,5 mii de profesori.
În declarația sa, primarul Cruz a subliniat esența educației în societatea noastră, afirmând: „Acest lucru evidențiază angajamentul nostru de a acorda prioritate educației în investițiile noastre. Recunoașterea muncii profesorilor înseamnă să investim în viitorul orașului nostru. Sunt extrem de încântat să confirm și să anunț această majorare pentru cadrele noastre didactice”.
Investiții constante în educație – o mișcare continuă în oraș
Această ajustare este a doua în mai puțin de un an. De exemplu, anul trecut, categoria a beneficiat de o creștere de 15% a salariului minim. Conform legii din 2023, plățile se vor face în tranșe de 7,50% începând cu 1 aprilie, iar din octombrie tranșele vor fi de 7,45%.
În plus, primarul Cruz a afirmat că există planuri pentru noi discuții cu sindicatele, în vederea extinderii beneficiilor către mai multe domenii ale educației.
„Anul trecut, am plătit trei tranșe de ajustare salarială, pentru anii 2020, 2021 și 2022, pe lângă salariul minim al profesorilor și mai multe planuri de carieră. Vom continua studiile și dialogul cu sindicatul pentru a avansa în ceea ce privește alte necesități ale funcționarilor publici” – Rogério Cruz.
