പരസ്യങ്ങൾ
2023നും 2024നും ഇടയിൽ പൊതുമേഖലാ വിദ്യാഭ്യാസ ശൃംഖലയിലെ അധ്യാപകർക്കായി സർക്കാർ വെളിപ്പെടുത്തിയ പദ്ധതിയെക്കുറിച്ച് ഈ ലേഖനത്തിൽ കണ്ടെത്തൂ! കൂടുതൽ അറിയൂ!
ഈ ബുധനാഴ്ച (14), പൊതുമേഖലാ വിദ്യാഭ്യാസ ശൃംഖലയിൽ സേവനമനുഷ്ഠിക്കുന്ന അധ്യാപകർക്ക് സർക്കാർ മികച്ചൊരു അവസരം പ്രഖ്യാപിച്ചു.
ശാസ്ത്ര മേഖലയിലെ അധ്യാപകർക്കായി ഒരു മെച്ചപ്പെടുത്തൽ കോഴ്സ് ശാസ്ത്രം, സാങ്കേതികവിദ്യ, നവീകരണ മന്ത്രാലയം, വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയവുമായി (MEC) ബന്ധപ്പെട്ട ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ ജീവനക്കാരുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തലിനുള്ള ഏകോപനസംഘടനയായ (Capes) സഹകരിച്ച് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു.
അറിയിപ്പനുസരിച്ച്, 2017ൽ ആരംഭിച്ച “Ciência é 10” കോഴ്സിൽ 8 ആയിരം അവസരങ്ങൾ നൽകും. ഇതിൽ 3 ആയിരത്തിലധികം അവസരങ്ങൾ ഈ 2023ലെ ഓഗസ്റ്റ് മാസത്തിൽ തന്നെ ലഭ്യമാകും. ശേഷിക്കുന്ന 5 ആയിരം അവസരങ്ങൾ 2024ൽ അവതരിപ്പിക്കും. സർക്കാർ നൽകുന്ന പ്രത്യേകവൽക്കരണ കോഴ്സിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ താഴെ കണ്ടെത്തൂ.
“Ciência é 10” കോഴ്സ്
അധ്യാപക വികസന കോഴ്സ് പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അവസാന വർഷങ്ങളിൽ (ആറാം ക്ലാസ് മുതൽ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വരെ) ശാസ്ത്രം പഠിപ്പിക്കുന്ന അധ്യാപകർക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തതാണ്. പൊതുസ്ഥാപനങ്ങളിലെ ക്ലാസുകളുടെ നിലവാരം ഉയർത്തുകയും കോഴ്സ് പൂർത്തിയാക്കുന്ന അധ്യാപകർക്ക് MEC ഡിപ്ലോമകൾ ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് പരിപാടിയുടെ ലക്ഷ്യം.
“Ciência é 10” എന്നത് CAPES-ന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ, രാജ്യത്തെ 13 സംസ്ഥാനങ്ങളിലായി വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്ന 18 ഫെഡറൽ, സംസ്ഥാന ബിരുദ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെ, ദൂരവിദ്യാഭ്യാസ (EAD) രീതിയിൽ നടത്തപ്പെടും. കോഴ്സിൽ 3 മോഡ്യൂളുകളും ആകെ 480 മണിക്കൂർ പഠനഭാരവും ഉണ്ടായിരിക്കും.
അധ്യാപകർക്കായുള്ള കോഴ്സിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ
ജീവൻ, പരിസ്ഥിതി, പ്രപഞ്ചം, സാങ്കേതികവിദ്യ തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങളിലെ അറിവുകളും സമീപനങ്ങളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ അധ്യാപകരെ പ്രൊഫഷണൽ രീതിയിൽ സജ്ജരാക്കുക എന്നതാണ് കോഴ്സിന്റെ ലക്ഷ്യം.
കൂടാതെ, CAPES അധ്യക്ഷയായ Mercedes Bustamanteയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഇതുവരെ പരിപാടിയുടെ പ്രയോജനം ലഭിക്കാത്ത ബ്രസീലിലെ പ്രദേശങ്ങളായ വടക്കൻ, വടക്കുകിഴക്കൻ മേഖലകളെ ഉൾക്കൊള്ളുക എന്നതും “Ciência é 10”-ന്റെ ലക്ഷ്യമാണ്.
കൂടാതെ, ഈ പ്രത്യേകീകരണം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ശാസ്ത്രീയ അന്വേഷണവും സാങ്കേതിക കരിയറുകളോടുള്ള താൽപര്യവും ഉണർത്താൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. സഹകരണപരവും നവീനവുമായ പഠനത്തിലൂടെ അറിവിന്റെ പങ്കിടൽ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും ഇത് ശ്രമിക്കുന്നു.
ഈ ലക്ഷ്യത്തോടെ, ശാസ്ത്ര മേഖലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അന്താരാഷ്ട്ര മൂല്യനിർണ്ണയ പരിപാടിയായ Pisaയിലെ പ്രകടനം മെച്ചപ്പെടുത്തുകയാണ് ഇതിന്റെ ലക്ഷ്യം.
“ശാസ്ത്രത്തിലും സാങ്കേതികവിദ്യയിലുമുള്ള നിക്ഷേപങ്ങൾ രാജ്യങ്ങളുടെ സമ്പദ്വ്യവസ്ഥയിൽ സമൃദ്ധമായ ഒരു ചക്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നു, എന്നാൽ പലപ്പോഴും മുൻഗണന നൽകേണ്ട അടിസ്ഥാന നിക്ഷേപങ്ങളെ, അതായത് നമ്മുടെ കുട്ടികളുടെയും യുവാക്കളുടെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ നിക്ഷേപങ്ങളെ, നാം അവഗണിക്കുന്നു”, ശാസ്ത്ര, സാങ്കേതികവിദ്യ, നവീകരണ മന്ത്രി Luciana Santos ചിന്തിച്ചു.