Lebih dari 8 ribu anak di negara bagian INI belajar tentang pendidikan keuangan

Iklan

Pendidikan keuangan sangat penting baik bagi orang dewasa maupun anak-anak. Dengan pemikiran tersebut, para profesional dari Sicoob Credip mengunjungi 16 wilayah di Mato Grosso. Tujuannya adalah memberikan pendidikan keuangan kepada siswa mulai dari tingkat taman kanak-kanak hingga kelas 5 sekolah dasar.

Dengan demikian, 25 sekolah negeri menerima kunjungan tim profesional tersebut. Sekitar 8 ribu 300 siswa berpartisipasi dalam inisiatif ini, simak detail kegiatannya berikut.

Iklan

Pendidikan keuangan di sekolah

Para profesional mengajarkan konsep dasar pendidikan keuangan kepada anak-anak melalui kegiatan mendongeng. Oleh karena itu, cerita-cerita tersebut membahas tema-tema berikut:

  • Perencanaan keuangan;
  • Penggunaan uang secara bijak;
  • Perbedaan antara kebutuhan dan keinginan;
  • Pentingnya menabung;
  • Nilai uang.

Dengan demikian, tim tersebut menggunakan buku “Caio menemukan sebuah koin”, dari koleksi Instituto Sicoob. Karya ini berkisah tentang seorang anak laki-laki yang menabung uang untuk mewujudkan impiannya. Dengan demikian, perlu diketahui bahwa semua anak menerima sebuah buku dari koleksi Financinhas dari Sicoob.

Kota mana saja yang berpartisipasi dalam inisiatif ini?

Berikut adalah kota-kota yang menerima inisiatif Sicoob di sekolah-sekolah:

  • Apiacás;
  • Aripuanã;
  • Brianorte;
  • Colniza;
  • Conselvan;
  • Cotriguaçu;
  • Guariba;
  • Juara;
  • Juruena;
  • Nova Bandeirantes;
  • Nova Maringá;
  • Nova Monte Verde;
  • Nova União;
  • Nova Horizonte do Norte;
  • Porto dos Gaúchos;
  • Rondolândia;
  • Tabaporã. 

Pentingnya pendidikan keuangan sejak masa kanak-kanak

Belajar sejak dini untuk mengelola keuangan sangatlah positif, karena di masa depan, anak-anak ini akan memiliki hubungan yang baik dengan uang. Dengan kata lain, mengelola anggaran tidak akan menjadi masalah di masa depan, asalkan anak-anak belajar sejak dini untuk menghargai uang. 

Menurut analis Pengembangan Koperasi Sicoob, Samuel Trevenzoli, kegiatan ini juga mendorong minat membaca. Oleh karena itu, baginya, selain mengajarkan “konsep-konsep penting”, proyek ini juga mendorong kebiasaan membaca. 

Ia juga menekankan bahwa kombinasi ini sangat penting agar para siswa memasuki masa dewasa dengan “kepercayaan diri dan pengetahuan”.  

Gambar: Pexels/Joslyn Pickens




Situs ini adalah platform independen untuk konten informatif dan periklanan. Kami tidak memiliki hubungan, kemitraan, perwakilan, otorisasi, sponsor, atau dukungan resmi dari merek, perusahaan, institusi, program, atau layanan apa pun yang disebutkan, kecuali jika dinyatakan secara tegas.

Informasi yang dipublikasikan semata-mata bertujuan informatif dan dapat diubah, ditangguhkan, atau dihapus kapan saja oleh pihak yang bertanggung jawab. Meskipun kami berupaya menjaga agar konten tetap terbaru dan akurat, kami tidak menjamin keakuratan, keterkinian, ketersediaan, atau kesesuaiannya untuk situasi tertentu.

Kami tidak melakukan penjualan, memproses pembayaran, memberikan kredit, menyalurkan manfaat, mengirimkan produk, atau berpartisipasi secara langsung dalam pengadaan layanan apa pun yang diiklankan. Demikian pula, kami tidak menjamin persetujuan, kelayakan, penerimaan manfaat, hadiah, produk, diskon, atau hasil tertentu apa pun yang timbul dari informasi yang disajikan.

Situs ini dapat menampilkan iklan, tautan bersponsor, dan konten afiliasi, yang dapat memberi kami kompensasi. Kompensasi finansial apa pun tidak memengaruhi kewajiban untuk memberikan informasi dan tidak menciptakan hubungan resmi dengan merek yang disebutkan.

Pengguna bertanggung jawab untuk memverifikasi langsung melalui saluran resmi perusahaan dan institusi semua informasi, aturan, ketentuan, dan persyaratan sebelum mengambil keputusan apa pun. Kami tidak bertanggung jawab atas keputusan yang diambil berdasarkan konten yang dipublikasikan maupun atas perubahan, ketidaktersediaan, kesalahan, atau tindakan pihak ketiga yang mungkin terjadi.

Rocket Media Tecnologia SA | CNPJ: 54.212.505/0001-49