Reklamy
V tomto textu se dozvíte o projektu zveřejněném vládou, který je určen pedagogům ve veřejném školství v letech 2023 a 2024! Zjistěte více!
Tuto středu (14.) vláda oznámila skvělou příležitost pro pedagogy působící ve veřejném školství.
Ministerstvo vědy, technologií a inovací ve spolupráci s Koordinací pro zdokonalování pracovníků vysokých škol (Capes), přidruženou k Ministerstvu školství (MEC), zveřejnilo zdokonalovací kurz určený učitelům přírodovědných oborů.
Podle oznámení bude nabídnuto 8 tisíc míst v kurzu „Věda je 10“, který byl zahájen v roce 2017. Z toho bude více než 3 tisíce míst k dispozici ještě letos, v srpnu 2023. Zbývajících 5 tisíc míst bude nabídnuto v roce 2024. Další informace o specializačním kurzu, který poskytne vláda, najdete níže.
Kurz „Věda je 10“
Kurz rozvoje učitelů je určen pedagogům, kteří vyučují přírodní vědy v závěrečných ročnících (od šestého do devátého ročníku) základní školy. Cílem programu je zvýšit úroveň výuky ve veřejných institucích a zajistit učitelům, kteří jej dokončí, diplomy MEC.
„Ciência é 10“ bude pořádat CAPES distanční formou (EAD) ve spolupráci s 18 federálními a státními vysokoškolskými institucemi rozmístěnými ve 13 státech země. Kurz bude mít také 3 moduly a celkovou hodinovou dotaci 480 hodin.
Cíle kurzu pro učitele
Cílem kurzu je profesionálně vybavit učitele prostřednictvím rozvoje znalostí a přístupů k tématům, jako jsou život, životní prostředí, vesmír a technologie.
Podle prezidentky Capes Mercedes Bustamante má „Ciência é 10“ navíc za cíl oslovit regiony Brazílie, které dosud z programu neměly prospěch, například Severní a Severovýchodní region.
Kromě toho se specializace snaží podněcovat vědecké bádání a zájem studentů o technologické kariéry. Usiluje také o podporu sdílení znalostí prostřednictvím kolaborativního a inovativního učení.
Za tímto účelem si klade za cíl zlepšit výsledky studentů v Programu mezinárodního hodnocení studentů (PISA) v oblasti přírodních věd.
„Uvědomujeme si, že investice do vědy a technologií vytvářejí v ekonomikách zemí prosperující cyklus, avšak často opomíjíme investice, kterým by měla být dána přednost na základní úrovni, tedy do vzdělávání našich dětí a mladých lidí,“ zamyslela se ministryně vědy, technologií a inovací Luciana Santos.
