Advertensies
Finansiële opvoeding is baie belangrik vir sowel volwassenes as kinders. Met dit in gedagte was die professionele persone van Sicoob Credip in 16 plekke in Mato Grosso. Die idee was om finansiële opvoeding aan leerlinge van die kleuterskool tot graad 5 van die laerskool te bied.
Op hierdie manier het 25 openbare skole die span professionele persone ontvang. Ongeveer 8 duisend 300 leerlinge het aan die inisiatief deelgeneem, sien hieronder meer besonderhede oor die aksie.
Advertensies
Finansiële opvoeding in skole
Die professionele persone het die kinders basiese konsepte van finansiële opvoeding deur middel van storievertelling geleer. Daarom het hierdie stories die volgende temas behandel:
- Finansiële beplanning;
- Bewuste gebruik van geld;
- Verskil tussen behoefte en begeerte;
- Belangrikheid van spaar;
- Die waarde van geld.
Die span het dus die boek “Caio het ’n muntstuk gevind” uit ’n versameling van Instituto Sicoob gebruik. Die werk handel oor ’n seun wat geld gespaar het om sy droom te verwesenlik. Dit is dus belangrik om uit te lig dat al die kinders ’n boek uit Sicoob se Financinhas-versameling ontvang het.
Watter stede het aan die inisiatief deelgeneem?
Kyk vervolgens watter stede die Sicoob-inisiatief by skole ontvang het:
- Apiacás;
- Aripuanã;
- Brianorte;
- Colniza;
- Conselvan;
- Cotriguaçu;
- Guariba;
- Juara;
- Juruena;
- Nova Bandeirantes;
- Nova Maringá;
- Nova Monte Verde;
- Nova União;
- Nova Horizonte do Norte;
- Porto dos Gaúchos;
- Rondolândia;
- Tabaporã.
Die belangrikheid van finansiële opvoeding in die kinderjare
Om van jongs af te leer om met finansies is baie positief, aangesien hierdie kinders in die toekoms ’n goeie verhouding met geld sal hê. Met ander woorde, om na die begroting om te sien, sal in die toekoms nie ’n probleem wees nie, mits kinders van jongs af leer om geld te waardeer.
Volgens Sicoob se ontleder van Koöperatiewe Ontwikkeling, Samuel Trevenzoli, bevorder die aksie ook lees. Daarom moedig die projek volgens hom, benewens die onderrig van “belangrike konsepte”, die leesgewoonte aan.
Hy het ook beklemtoon dat hierdie kombinasie noodsaaklik is sodat studente die volwasse lewe met “vertroue en kennis” betree.
Beeld: Pexels/Joslyn Pickens
